做好我校学生在籍考核与教学考核均加1.5分母均加1

根据省市有关文件要求,为全面做好我校招生工作,特制定如下管理规定:

1.初中新生退学劝导考核规定

一年级新生入学后、报到前,各班主任要密切关注学生动态,积极营造温馨和谐的教学环境和生活环境,及时对特殊学生进行心理疏导。

对于这一阶段辍学的学生,由班主任负责劝返学校,直至劝返成功。 劝导不成功的学生按退学处理,本学期班级考核和教学考核分母加1。

2.在校学生退学劝导考核规定

1、对因体罚、变相体罚、挖苦、挖苦、排斥等管理不善原因造成退学的学生休学是不是要留一级,由责任教师负责劝其返校,直至劝说成功。

对劝返不成功的学生按退学处理,负责教师本学期班级、学科教学考核分母增加2.5,并增加本学期师德考核。学期不能被评为优秀。 本学期班级考核和其他教师教学考核的分母加1.5。

2. 学生因厌恶学生、贫困、生病(休学除外)等自身原因退学的,班主任必须在学生退学当天向教务处报告,并教务处将视情况报校处理。

校方处理完毕后,由退学学生所在班级的班主任召集至少两名班级教师组建劝导,并返回校队进行劝导,直至成功。 若说服成功,将说服人员按每人每次4人的工作量计入当月工作量考核做好我校学生在籍考核与教学考核均加1.5分母均加1,本学期按原考核人数进行各项考核。 如果劝说不成功休学是不是要留一级,本学期班级考核和教学考核的分母加1。

3.在分流毕业成绩的职业学校工作中,因措施不当,造成退学。 系部与班主任组成劝退工作组,劝退。 如果劝说不成功,学期考核班级分母增加1.5。

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